一、目的意義     隨著現代化步伐的日趨加速，教師隊伍建設也日漸規范化、科學化。建設一支素質高、有科學管理方法的班主任隊伍，對培養跨世紀人才有著不可低估的意義。從宏觀來講，班主任隊伍建設是...

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師資隊伍建設決定著人才培養的質量，學校是實施素質教育的主陣地，而素質教育是以創新精神和實踐能力為核心，使學生全面發展，全體發展的教育。1、繼續加強教職員工的思想教育，提高師德修養（1）緊緊圍繞校訓“樹風立范”這條主線，通過具體事項在教師中鑄...

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基于學科核心素養培養的學科教學活動探究...

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作業設計...

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匠心傳承顯成效，師徒帶教共成長——上海民辦風范中學2019學年第一學期師徒帶教會...

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引得清水育風荷—先進教育教學思想學習與運用...

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在傳承中成長—2018學年第二學期師徒帶教會議...

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智慧課堂—點亮學生人生智慧...

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“互動讓教育更精彩”...

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為規范學?！靶旅绐劇?、“春蕾獎”、“百花獎”、“金穗獎”的評選工作，以更好地激勵全體教師提升自身的綜合素養，促進學校發展，制定本評選細則。（一）評選標準1、師德師風（10分）認真貫徹教育方針，認真參加各項政治學習，推廣普通話，書寫規范字，工...

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活用信息技術 打造魅力課堂...

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（2017至2018學年度）    青年教師是學校師資隊伍中一個重要組成部分，是學?？沙掷m發展的源泉，青年教師的培養至關重要。青年教師發展成為有智慧的優秀教師，需要實踐經驗的積累，科學的反思探索，外部...

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